Surabaya – Suasana ceria dan penuh semangat mewarnai halaman KB-TK Khadijah Yayasan Khadijah Surabaya pada Kamis, 30 Juli 2026. Seluruh peserta didik mengikuti Puncak Tema Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) yang mengusung konsep Eksplorasi Petualangan Laut, sebuah kegiatan yang dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus menumbuhkan rasa ingin tahu anak terhadap alam sekitar.

Kegiatan diawali dengan senam bersama yang diikuti oleh seluruh peserta didik dan guru. Melalui gerakan-gerakan yang ceria, anak-anak diajak membangun semangat, melatih koordinasi tubuh, serta menciptakan suasana belajar yang penuh kegembiraan sebelum memulai petualangan.

Usai senam, anak-anak diajak menjelajahi berbagai densitas bermain yang telah disulap menjadi suasana bawah laut yang menarik. Setiap sudut menghadirkan pengalaman bermain yang berbeda sehingga anak dapat belajar melalui eksplorasi dan imajinasi.

Salah satu kegiatan yang paling menarik perhatian adalah bermain menangkap ikan. Dengan penuh antusias, anak-anak mencoba menangkap ikan menggunakan alat permainan yang telah disediakan. Kegiatan ini tidak hanya melatih koordinasi motorik, tetapi juga mengajarkan kesabaran, ketelitian, dan konsentrasi.

Petualangan kemudian berlanjut dengan kegiatan bermain peran sebagai penjelajah lautan. Anak-anak diajak membayangkan diri mereka sedang mengarungi samudra untuk menemukan berbagai kekayaan bawah laut. Imajinasi mereka semakin berkembang saat harus melewati terowongan bawah laut, yang menjadi salah satu wahana favorit dalam kegiatan tersebut. Tawa dan sorak gembira terdengar sepanjang perjalanan, menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan berkesan.

Sebagai penutup, setiap anak membawa pulang ikan hasil tangkapannya sebagai simbol keberhasilan dalam mengikuti petualangan laut. Momen ini menjadi kebanggaan tersendiri bagi anak-anak sekaligus menjadi kenang-kenangan dari pengalaman belajar mereka selama mengikuti puncak tema MPLS.

Melalui kegiatan ini, KB-TK Khadijah berharap anak-anak memperoleh pengalaman awal yang bermakna dalam mengenal alam, khususnya kehidupan di laut, melalui kegiatan bermain yang sesuai dengan tahap perkembangan mereka. Pembelajaran yang dikemas secara konkret dan menyenangkan diharapkan mampu menumbuhkan rasa ingin tahu, keberanian bereksplorasi, kreativitas, serta kecintaan anak terhadap ciptaan Allah Swt. sejak usia dini.

Puncak Tema MPLS ini menjadi penutup rangkaian kegiatan pengenalan lingkungan sekolah yang tidak hanya membantu anak beradaptasi dengan lingkungan belajar baru, tetapi juga memberikan pengalaman positif bahwa belajar adalah aktivitas yang menyenangkan, penuh petualangan, dan sarat makna.